会议主题

  现如今,东北亚地区与全球其他地区一样,无论是人还是物品、资金、信息等都在进行着跨国境的交流,并且其规模也日益壮大。但另一方面,我们却很难做到完全的相互理解与共情。事实上,上至政府或大型媒体,下至民间的个人交流,在不同的社会层面上都存在着各种不信任乃至冲突。

  我们向在东北亚地区从事外语教育相关的老师们作出以下倡议。

  首先说明我们没有意愿组建超国家水准的语言教育相关组织,也不会倡导振兴彼此国家的语言教育。基于目前的状况,我们希望作为语言教师、语言教育研究者,一起思考我们可以付诸怎样的行动以促进东北亚地区的和平与稳定发展。

  但是这并不是呼吁发起某种政治活动,也不是为了亚洲共同体而努力地呐喊。我们只是向大家发出一个邀请,为我们语言教师创造相互认识与交流的机会。

  外语的学习与研究,究其本质是寻求与他人的相遇,或培养与他人联手创造未来的能力。然而现状是,即使同为教授外语的老师也被划归为不同语种的教育领域,彼此之间罕有交流。

  综上所述,为了建立外语教师之间的连带感与相互信任,同时也为了诸位的研究事业的发展,由以下学者成立了“东北亚语言教育研究会”,希望能成为诸位教师分享自己的教育研究课题的盛会。

  第一次研究发表会将于201932日、3日在九州大学西新Plaza(日本福冈县福冈市)举行。由于会场容纳人数有限,如您有意参加本次研究会,请参照文末的联系方式积极投稿(请留意本次研究会关于使用语言的规定)。本研究会预计每年举办一次,举办地将设于东北亚的不同地区。

 

东北亚语言教育研究会 运营委员会(按字母顺序排列):

郑起永(釜山外国语大学),明淑(釜山外国语大学),李晓燕(九州大学),森山新(御茶水女子大学),长友和彦(大叶大学),諏訪昭宏(釜山外国语大学),王佶旻(北京语言文化大学),山本冴里(山口大学),于小植(北京语言大学)